Archives
2020 - 2021
A la façon de Camille Ammoun : Demain doit vivre
par Audrey, étudiante en CPGE au Lycée du Parc... Demain doit vivre. « On ne naît pas femme mais on ...
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A la façon de Camille Ammoun : Sans titre
par Charlotte, étudiante en CPGE au Lycée du Parc ... Comme tous les villages du sud, le Rouët, situé sur la route ...
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A la façon de Camille Ammoun: Exténuante exhaustivité
par Emma B, étudiante en CPGE au Lycée du Parc ...
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A la façon de Camille Ammoun: Le style c’est l’homme
par Emma R, étudiante en CPGE au Lycée du Parc ...
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A la façon de Camille Ammoun : La nuit des hommes
par Jeanne Bouillet, étudiante en CPGE au Lycée du Parc...D’abord il y a eu le pavé. Le pavé qui est ...
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A la façon de Camille Ammoun : A bout de souffle
par Julien, étudiant en CPGE au Lycée du Parc...La partie idéale d'un tout indéfini qui s'enfuit à l'infini. Entendez-vous aussi ce ...
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A la façon de Camille Ammoun: Chère ville
par Lola, étudiante en CPGE au Lycée du Parc...Tout d’abord, je te prie de m’excuser de ma possible impertinence. T’écrire aujourd’hui ...
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A la façon de Camille Ammoun: Occupation
par Louison Curinier Delorme, étudiante en CPGE au Lycée du Parc... Plus que deux pas et le métro. J’ai perdu l’habitude ...
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A la façon de Camille Ammoun : Du vent
par Manon, étudiante en CPGE au Lycée du Parc ...
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A la façon de Camille Ammoun : L’âme de cette ville
par Marine, étudiante en CPGE au Lycée du Parc... La ville est entourée de mur, elle est habitée par des ...
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A la façon de Camille Ammoun : La pièce est jouée
par Maëlle Bouvret, étudiante en CPGE Lycée du Parc ...
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A la façon de Camille Ammoun : 04.08.2020 x Graines de critiques
par Yasmine, étudiante en CPGE au Lycée du Parc... Et puis l’air s’est déchiré. Hurlement de vitre. Collision avec les ...
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A la façon de Camille Ammoun : Que te fait la corruption
par Zohra, étudiante en CPGE au Lycée du Parc...Que te fait la corruption ? Elle m’enlace ...
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A la façon de François Beaune : Marie N
Par Gabrielle, étudiante en CPGE au Lycée du Parc... Elle s’appelle Marie. Marie N., mais elle veut pas qu’on l’appelle ...
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A la façon de François Beaune: Sans titre
Par Samantha, étudiante en CPGE au Lycée du Parc...Cette première page risque de vous paraître surprenante, n’étant pas une partie ...
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Printemps arabes François Beaune: La Lune dans le puits
La première fois que La Lune dans le puits me tomba entre les mains, je fus intriguée par son sous-titre ...
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A la façon de François Beaune: Martigues, août 2020
par Louis, étudiant en CPGE au Lycée du Parc ...
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A la façon de François Beaune: Le troubadour
par Elise, étudiante en CPGE au Lycée du Parc ...
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A la façon de François Beaune : Vous pouvez monter sur scène
par Axelle, étudiante en CPGE au Lycée du Parc ...
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À la façon de François Beaune : Vertige
par Anaëlle, étudiante en CPGE au Lycée du Parc ...
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À la façon de François Beaune : écriture ludique avec le Lycée du Parc
Agathe, Justine et Hélyette (étudiantes en CPGE au Lycée du Parc) s'essaient au dispositif d'écriture d'histoires vraies conçu par l'écrivain ...
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«Pim le boucher» d’après Joy Sorman
Virginie Berthebaud (doctorante à l'ENS de Lyon) déroule un récit singulier inspiré de Comme une bête et À la folie ...
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Pouvoirs du langage railleur avec Noémi Lefebvre
Clément Lemaître (doctorant à l'Université Lille 3) nous décrypte le blog de Noémi Lefebvre ...
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La filiation à l’épreuve de l’absence
Julia Pont (doctorante à l'Université Paris-Nanterre) livre son analyse d' Enfance politique de Noémi Lefebvre ...
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L’observatoire participatif de la folie : Joy Sorman et Raymond Depardon
Solène Camus (doctorante de l'Université Lyon 2) s'intéresse à la posture de l'écrivaine Joy Sorman (À la folie, Flammarion, 2021) ...
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De la viande à la chair : Joy Sorman au carrefour des mythologies animales
Caroline Hildebrandt (doctorante à l’ENS de Lyon) livre son analyse sur Joy Sorman à la lumière de Corps et Âme, ...
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À la façon de Joy Sorman : une folie partie en fumée
Pauline Khalifa (doctorante de l'Université Lyon 2) imagine le récit d'un patient en clinique psychiatrique ...
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Ballade hyperesthésique au fil du texte de Noémi Lefebvre
Cheminements hypersensibles dans "L’Autoportrait bleu" par Corentin Rostollan-Sinet (doctorant.e à l’université Lumière Lyon 2) ...
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Histoire d’héritage et récit de rupture chez Joy Sorman
Jehanne Eveno (doctorante à l'ENS de Lyon) livre son analyse de "Sciences de la vie" de Joy Sorman (Seuil, 2017) ...
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Nous voulons (ne pas) parler de Noémi Lefebvre
Parlons de "Parle" de Noémi Lefebvre, par Sam Racheboeuf (doctorant à l'Université Grenoble-Alpes) ...
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Visite de Pierre Ducrozet : il y a du roman dans l’A.I.R !
Les 4ème7 du Collège Vendôme ont préparé un article faisant suite à leur rencontre avec Pierre Ducrozet ...
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De retour de la rencontre avec Thomas Scotto à l’École Anatole France !
Les CM2 de l'École Anatole France adressent des poèmes pop-ups à Thomas Scotto ...
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De retour de la rencontre avec Coline Pierré à l’École Aristide Briand !
Les CM2 de l'École Aristide Briand adressent un poème à Coline Pierré ...
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Questions raciales : Les 10 propositions pour l’avenir du Lycée Val de Saône
Aurélia Michel réagit aux 10 propositions pour l'avenir des élèves du Lycée Val de Saône (Trévoux) ...
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Révoltes : Les 8 propositions pour l’avenir du Lycée de l’Albanais
Barrack Rima réagit aux 8 propositions pour l'avenir des élèves du Lycée de l'Albanais (Rumilly) ...
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Féminisme(s) : Les 10 propositions pour l’avenir du Lycée Pierre Béghin
Michelle Zancarini-Fournel réagit aux 10 propositions pour l'avenir des élèves du Lycée Pierre Béghin (Moirans) ...
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Une devinette et un coloriage pour Thomas Lavachery !
Les élèves de l'École de la Fontaine soumettent une devinette à Thomas Lavachery ...
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Les droits de l’Homme à l’épreuve des intérêts des états
Claire Talon répond aux questions des élèves du Lycée Notre Dame (Villefranche-sur-Saône) ...
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Inverser le regard sur les migrations
Les élèves de 1G1 du lycée Jean-Paul Sartre interrogent Camille Schmoll sur le sujet des migrations ...
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Ne nous libérez pas, on s’en charge !
Les élèves du lycée Pierre Beghin échangent avec l'historienne des féminismes Michelle Zancarini-Fournel ...
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Coline Pierré : Les pistes d’écriture du binôme CM2 Aristide Briand/ 6ème 6 Collège Gabriel Rosset
Le binôme Cm2/6è de Lyon 7 soumettent à Coline Pierré leurs pistes d'écriture ...
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Les élèves du Collège Gabriel Rosset écrivent à Coline Pierré
Présentation des 6èmes du Collège Gabriel Rosset à Coline Pierré ...
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« Aller au-delà de ses représentations et préjugés »
Des élèves du Lycée Notre Dame (Villefranche-sur-Saône) s'entretiennent avec la chercheuse Claire Talon ...
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Donner du sens aux mots
Les élèves de 1G1 du lycée Jean-Paul Sartre échangent avec Camille Schmoll sur le thème "Hospitalité et migrations" ...
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Un monde révolté en « nuances de gris »
Les élèves du lycée de l'Albanais entrent dans la fabrique de l'oeuvre du bédéiste Barrack Rima ...
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L’héritage de la violence
Conversation entre les lycéens de Terminale générale du Lycée Val-de-Saône (Trévoux) et l'historienne Aurélia Michel ...
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Du besoin de faire « fleurir notre printemps intérieur »
Barrack Rima parle symbolisme des rêves et violences policières avec les élèves du lycée de l'Albanais ...
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AIR Collège 2021 : découvrez le prologue !
Pierre Ducrozet lit le prologue qu'il a écrit pour le projet AIR collège ...
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Écrire avec Coline Pierré
L'autrice jeunesse Coline Pierré vous propose 4 pistes pour vous lancer dans l'écriture ! ...
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Bonjour Barrack Rima
Les élèves du lycée de l'Albanais font connaissance avec l'auteur de BD libanais Barrack Rima ...
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Les nouvelles Air Collège 2020 !
Bravo à tous les élèves engagés dans le projet de cadavre exquis numérique avec Erasme (laclasse.com)! ...
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2019 - 2020
Audio – élèves de Saint-Fons
Pour les Assises internationales du roman 2019, Christophe Mauri proposait aux binômes de Graines de lecteurs d'écrire la correspondance d'un ...
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La victoire et la responsabilité
Le 19 juin 1865, le « Juneteenth ». Ce jour-là, les esclaves de Galveston, au Texas, apprennent qu’ils sont désormais libres ...
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Elise Fontenaille – Vidéo de fin de projet
Nous voici à la fin du projet de Graines de Lecteurs pour l’année 2019/2020 ! Nous avons réalisé avec Elise ...
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![[En direct] Grand entretien avec Thomas Piketty](https://villavoice.fr/wp-content/uploads/2019/11/75258654_1608969849254090_6090767184873652224_n-300x225.jpg)
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2018 - 2019
Effondrement : un constat sans solution
Effondrement : un constat sans solution Le concept d'effondrement n'est pas récent mais il prend de l’ampleur et pénètre aujourd’hui ...
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L’islam et la radicalisation, un débat explosif à la fac catho
Les musulmans seraient-ils plus tentés de se radicaliser que les autres croyants ? C’est vers cette question qu’a rapidement glissé ...
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« Les populistes ont déjà gagné »
"Les populistes ont déjà gagné" Invité à la conférence Qu’est-ce que le populisme ? dans le cadre du festival La Chose ...
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