À l’occasion de la venue d’Isabelle Autissier aux Assises Internationales du Roman 2017, deux classes de Seconde du Lycée Montplaisir ont réalisé une vidéo dans laquelle les élèves évoquent leur lecture du roman Soudains, seuls.  http://www.ensemble-montplaisir.org/wp-content/uploads/2017/03/Booktubers-2B21.mp4 http://www.ensemble-montplaisir.org/wp-content/uploads/2017/03/Booktubeurs-2B3.mp4

La semaine dernière, les Assises Internationales du Roman, ou plus simplement AIR, se sont tenues à Lyon. C’est à l’occasion de ce festival organisé tous les ans par la Villa Gillet que nous avons pu assister à la conférence nommé “Ré-enchanter la Montagne Magique” de Claire de Oliveira au Goethe-Institut.   Le thème de la…

Lire la suite →

A l’occasion des Assises Internationales du Roman de Lyon, qui ont eu lieu du 29 mai au 4 juin 2017, nous, élèves de la Cité Scolaire Internationale, avons eu le privilège d’assister à quelques conférences cette semaine. Trois d’entre elles étaient aux Subsistances et consistaient en des débats entre auteurs français, anglais, ou d’autres nationalités….

Lire la suite →

Les Assises Internationales du Roman avaient à peine commencées que, déjà, l’on entrait dans le vif du sujet : que peut un écrivain, une œuvre, une langue, pour faire face au pouvoir ? C’est à cette question intemporelle qu’essayait de répondre la table ronde “Lutte et Résistances : que peuvent les mots ?” du lundi …

Lire la suite →

Au lycée Lamartine de Belley, les élèves du club lecture ont participé à « Graines de critiques littéraires » et lu Meursault, contre-enquête de Kamel Daoud. Cette vidéo retrace les temps forts du projet vécu par ces jeunes lecteurs désormais jeunes critiques!   Assises Internationales du Roman / Graines de Critiques Littéraires / Villa Gillet

Dans le cadre du projet Graines de Critiques Littéraires, les élèves de la terminale L du lycée Saint-Paul (Roanne) ont lu Barbarian Days: A surfing life de William Finnegan. Ils proposent un retour critique en anglais de leur lecture orienté autour d’un mot-clef. Voici la contribution n°7 sur le thème de la « mort ».   Extreme…

Lire la suite →

Dans le cadre du projet Graines de Critiques Littéraires, les élèves de la terminale L du lycée Saint-Paul (Roanne) ont lu Barbarian Days: A surfing life de William Finnegan. Ils proposent un retour critique en anglais de leur lecture orienté autour d’un mot-clef. Voici la contribution n°6 sur le thème de « L’amitié ».   We are…

Lire la suite →

Dans le cadre du projet Graines de Critiques Littéraires, les élèves de la terminale L du lycée Saint-Paul (Roanne) ont lu Barbarian Days: A surfing life de William Finnegan. Ils proposent un retour critique en anglais de leur lecture orienté autour d’un mot-clef. Voici la contribution n°5 sur le thème de « L’obsession ».   Some call…

Lire la suite →

Dans le cadre du projet Graines de Critiques Littéraires, les élèves de la terminale L du lycée Saint-Paul (Roanne) ont lu Barbarian Days: A surfing life de William Finnegan. Ils proposent un retour critique en anglais de leur lecture orienté autour d’un mot-clef. Voici la contribution n°4 sur le thème du « Voyage ».   I studied…

Lire la suite →

Dans le cadre du projet Graines de Critiques Littéraires, les élèves de la terminale L du lycée Saint-Paul (Roanne) ont lu Barbarian Days: A surfing life de William Finnegan. Ils proposent un retour critique en anglais de leur lecture orienté autour d’un mot-clef. Voici la contribution n°3 sur le thème de « l’Enfance ».   What is…

Lire la suite →