Ré-enchanter la Montagne magique

Ecrit par & déposé en vertu de AIR, AIR 2017, Reportages | thème: que peuvent les mots ?

La semaine dernière, les Assises Internationales du Roman, ou plus simplement AIR, se sont tenues à Lyon. C’est à l’occasion de ce festival organisé tous les ans par la Villa Gillet que nous avons pu assister à la conférence nommé “Ré-enchanter la Montagne Magique” de Claire de Oliveira au Goethe-Institut.   Le thème de la…

Lire la suite →

Trois rencontres en un coup d’œil

Ecrit par & déposé en vertu de AIR, AIR 2017, Reportages | thème: Généalogie d’un crime

A l’occasion des Assises Internationales du Roman de Lyon, qui ont eu lieu du 29 mai au 4 juin 2017, nous, élèves de la Cité Scolaire Internationale, avons eu le privilège d’assister à quelques conférences cette semaine. Trois d’entre elles étaient aux Subsistances et consistaient en des débats entre auteurs français, anglais, ou d’autres nationalités….

Lire la suite →

Lutte et résistance par les mots

Ecrit par & déposé en vertu de AIR, AIR 2017, Reportages | thème: que peuvent les mots ?

Les Assises Internationales du Roman avaient à peine commencées que, déjà, l’on entrait dans le vif du sujet : que peut un écrivain, une œuvre, une langue, pour faire face au pouvoir ? C’est à cette question intemporelle qu’essayait de répondre la table ronde “Lutte et Résistances : que peuvent les mots ?” du lundi …

Lire la suite →

Finnegan’s lexicon 7 : DEATH

Ecrit par & déposé en vertu de AIR, AIR 2017, Les auteurs des AIR 2017 | thème: Le corps à l’épreuve du monde

Dans le cadre du projet Graines de Critiques Littéraires, les élèves de la terminale L du lycée Saint-Paul (Roanne) ont lu Barbarian Days: A surfing life de William Finnegan. Ils proposent un retour critique en anglais de leur lecture orienté autour d’un mot-clef. Voici la contribution n°7 sur le thème de la « mort ».   Extreme…

Lire la suite →

Finnegan’s lexicon 6 : FRIENDSHIP

Ecrit par & déposé en vertu de AIR, AIR 2017, Les auteurs des AIR 2017 | thème: Le corps à l’épreuve du monde

Dans le cadre du projet Graines de Critiques Littéraires, les élèves de la terminale L du lycée Saint-Paul (Roanne) ont lu Barbarian Days: A surfing life de William Finnegan. Ils proposent un retour critique en anglais de leur lecture orienté autour d’un mot-clef. Voici la contribution n°6 sur le thème de « L’amitié ».   We are…

Lire la suite →

Finnegan’s lexicon 5 : OBSESSION

Ecrit par & déposé en vertu de AIR, AIR 2017, Les auteurs des AIR 2017 | thème: Le corps à l’épreuve du monde

Dans le cadre du projet Graines de Critiques Littéraires, les élèves de la terminale L du lycée Saint-Paul (Roanne) ont lu Barbarian Days: A surfing life de William Finnegan. Ils proposent un retour critique en anglais de leur lecture orienté autour d’un mot-clef. Voici la contribution n°5 sur le thème de « L’obsession ».   Some call…

Lire la suite →

Finnegan’s lexicon 4 : TRAVEL

Ecrit par & déposé en vertu de AIR, AIR 2017, Les auteurs des AIR 2017 | thème: Le corps à l’épreuve du monde

Dans le cadre du projet Graines de Critiques Littéraires, les élèves de la terminale L du lycée Saint-Paul (Roanne) ont lu Barbarian Days: A surfing life de William Finnegan. Ils proposent un retour critique en anglais de leur lecture orienté autour d’un mot-clef. Voici la contribution n°4 sur le thème du « Voyage ».   I studied…

Lire la suite →

Finnegan’s lexicon 3 : CHILDHOOD

Ecrit par & déposé en vertu de AIR, AIR 2017, Les auteurs des AIR 2017 | thème: Le corps à l’épreuve du monde

Dans le cadre du projet Graines de Critiques Littéraires, les élèves de la terminale L du lycée Saint-Paul (Roanne) ont lu Barbarian Days: A surfing life de William Finnegan. Ils proposent un retour critique en anglais de leur lecture orienté autour d’un mot-clef. Voici la contribution n°3 sur le thème de « l’Enfance ».   What is…

Lire la suite →

Finnegan’s lexicon 1-2 : PASSION

Ecrit par & déposé en vertu de AIR, AIR 2017, Les auteurs des AIR 2017 | thème: Le corps à l’épreuve du monde

Dans le cadre du projet Graines de Critiques Littéraires, les élèves de la terminale L du lycée Saint-Paul (Roanne) ont lu Barbarian Days: A surfing life de William Finnegan. Ils proposent un retour critique en anglais de leur lecture orienté autour d’un mot-clef. Voici les contribution n°1 et n°2 sur le thème de la « Passion »….

Lire la suite →

« Au cœur du Rwanda » : un journal en ligne

Ecrit par & déposé en vertu de AIR, AIR 2017, Les auteurs des AIR 2017 | thème: Comment l’écriture répond-elle à la violence ?

AIR17_Journal des lycéens

Dans le cadre du projet Graines de critiques littéraires, la classe de 2nde 7 du lycée Les Eaux Claires a lu le roman Notre-Dame du Nil de l’auteure rwandaise Scholastique Mukasonga. L’étude du roman a donné lieu à un vaste travail de recherche thématique et d’analyse qui a conduit les trois enseignantes et leurs élèves…

Lire la suite →